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홍익인간 인성교육 10963강 빚이 무엇이냐 하면, 우리가 살면서 자식에게 내 인생을 전부 다 투자했는데, 자식이 꽃이 안 피면 그것이 집착이 남아 빚 덩어리가 됩니다. 우리가 잘 살고 아주 즐겁게 살면, 이 빚은 다 없어집니다. 부모가 바라는 것은 자식이 잘되는 것입니다. 그래서 우리 일생을 다 퍼부었는데, 자식이 힘들게 살면 이것이 전부 다 빚으로 남는 것입니다. 효도는 우리가 즐겁게 살 때 효도가 됩니다. '고맙습니다 아버지 요즘 살 맛 납니다' 이 말 한마디가 모든 것을 다 녹여줍니다. 우리가 지금 경제적으로 살기가 조금 어렵다 해서, 여기에 파묻혀 버리면, 나는 못 나옵니다. 경제가 어려운 것은 내가 내 삶을 못 살고 있어서, 누적시켜 가며 어렵게 하는 것입니다. 내가 내 삶을 사는 것을 찾아야..

홍익인간 인성교육 5429강 사람이 대화가 잘 되면 대화만 가지고도 에너지를 주고받을 수 있습니다. 서울에 왔으면 3년 간은 뭐든지 다 흡수하고, 여기에 내가 토를 달아서도 안 되고, 나에게 인연을 주면 인연들을 위해서 노력을 하며 3년은 가야 굅니다. 3년을 가면서 그 안에 일어나는 일들은 항상 내가 저자세로 가야 됩니다. 3년 동안 그렇게 해야 나에게 필요한 것이 전부 다 전달됩니다. 나에게 사람 인연을 준다는 것은 나에게 필요한 에너지를 주려고 인연을 만나는 것입니다. 내가 이동을 할 때도 에너지를 주기 위해 이동을 하는 것입니다. 내가 어떤 생각을 하느냐에 따라, 여기서 받아야 할 에너지를 못 받고 떠날 수도 있고, 어떤 생각을 하느냐에 따라 여기서 모자라는 에너지를 다 채워서, 다시 큰 인생을 ..

홍익인간 인성교육 5433강 선물은 생각이 주고 싶어 주는 것입니다. 내가 마음이 있어 주는 것이 아니고, 생각이 있어 주는 것입니다. 생각이 있어 주는 것을, 마음이 있어 준다고 하면, 이것도 잘못 알았기 때문에 나중에 문제가 생깁니다. 말은 바르게 해야 됩니다. 우리가 모르고 그렇게 단어를 쓰고 있는 것입니다. 내 생각이 주고 싶다, 그래서 주는 것이다 라고 해야 맞는 말입니다. 내가 주고 싶은 마음이 있어 준다, 마음은 그런 결정 안 합니다. 왜 주는 것을 우리가 받아야 되느냐 하면, 내가 이 자리에 왔다 이 말입니다. 이것을 주고 싶게 한 것도 나고, 이 자리에 있은 것도 나니까, 주는 것을 거절하는 것은 안 맞습니다. 이것을 주니까 잘 받아서, 내가 만일에 쓸데가 없는 것을 받았다면, 내 주위의..

홍익인간 인성교육 10951강 홍익인간 인성교육 10952강 홍익인간 인성교육 10953강 직업을 갖는다는 것은 어떤 사람을 만나기 위해 갖는 것입니다. 환경은 사람을 만나기 위해 오는 것입니다. 보험도 팔기 위해서 가는 것이 아니고, 사람을 만나러 가는 것입니다. 공부를 하여 질이 좋아지면, 사람을 만나서 대화의 %가 점점 많아지고, 보험 영업에 관한 대화의 % 는 점점 낮아집니다. 관계 중에 어려운 말을 하는 사람이 있다면, 그 사람을 먼저 도와야 합니다. 먼저 잘 듣고, 그 사람에게 맞는 정법을 찾아 한 두 개 보내줍니다. 들어보고 고맙다 하면 또 보내주겠다고 하고 보내줍니다. 내가 돕는 인연이 많아지고, 내가 돕다 보니까 보험은 저절로 들어줍니다. 사람을 이롭게 하면, 내가 관리하는 사람이 많아집..

홍익인간 인성교육 10948 정법 자랑을 하면 정법에 묶입니다. 자랑을 한다는 것은 정법을 잘 모르는 것입니다. 정법은 자랑을 하는 것이 아니고 내 공부를 하는 것입니다. 내 공부를 하는 사람은 공부에 실력이 차고, 자랑하는 사람은 실력이 안 찹니다. 행동을 쳐다보면 정법 공부한 사람이어야 합니다. 자랑을 많이 하지, 내가 공부는 안 합니다. 자랑하니까 붙들어 매이는 것입니다. 공부하라고 붙들어 매이는 것입니다. 그래서 중간에 다른 말이 안 들립니다. 들었는데 안 들리는 것입니다. 안에 안 들어갑니다. 흘러 나갑니다. 정법을 듣고 활용을 잘하라고 했습니다. 자랑하라 한 적 없습니다. 내 앞에 와서 어려움을 이야기하는 사람에게, 그 이야기를 다 듣고 나서, 이야기한 것을 종합을 해보니까, 집안에 아픔이 들..

홍익인간 인성교육 10947강 사람마다 재는 척도가 있습니다. 우리는 모든 일을 할 때는 3단을 놓고 가는 것입니다. 3일 것만 설계하라고 법문 한 것이 있습니다. 3년 것을 설계하지 말고 3일 것을 설계한 후에, 또 3일 것을 설계하면 됩니다. 또 3일이 지나고 나서 또 3일 것을 하면 됩니다. 왜 지금 3일 것만 하라고 하느냐 하면, 3일 만에 내 환경이 바뀔 수 있습니다. 2박 3일은 엄청난 것입니다. 그래서 기도할 때 내가 1일 기도가 안 되면, 2박 3일 기도를 하는 것입니다. 2박 3일 해도 작다 하면 7일 기도를 하는 것입니다. 7일 기도도 사이즈가 작다, 내 욕심이 더 크다든지, 내가 어려운 지경을 많이 일으켜 놨다든지, 이러면 내 사이즈만큼의 기도를 해야 됩니다. 사이즈와 기도발은 같은 ..

홍익인간 인성교육 5436강 오해는 내 질량 때문이고, 내가 상대를 대할 때는 상대에게 맞게끔, 노력을 하고 내 행동이 가야 되는 것입니다. 나는 이렇게 안 했는데, 저 사람은 이렇게 생각한다? 절대 그런 법칙은 없습니다. 내가 평소에 보였던, 내가 지금 행동하는 것이, 상대가 이렇게 생각하게 만드는 부분이 있는 것입니다. 나는 이런 의도가 아닌데 저 사람은 이렇게 본다라고 하는 것은, 저 사람의 근기와 환경에 맞지 않게끔 내가 행동을 해서, 저 사람이 그렇게 표현을 가지게끔 만들어 낸 것입니다. 상대를 뭐라 할 것이 아니고, 내가 이 자리에서 지금 무엇을 하고 있었는가를, 잘 만져 봐야 합니다. 이것들이 공부입니다. 내가 말하고 행동을 할 때는 나의 주관으로 했겠지만, 판단은 상대가 하고, 나에게 주어..

홍익인간 인성교육 5437강 대한민국은 노동자가 없습니다. 그런데 왜 지금 노동자가 많으냐? 우리들 스스로 노동자가 된 것입니다. 하늘이 우리들에게 노동자 되라고 한 적 없습니다. 저마다 소질을 갖추고 배우라고 했습니다. 내가 지도력을 가지려면 손발을 걷고 이런 일도 섞어서 한번 해보는 것도 괜찮고, 저기 이런 기술이라니까 저런 소질을 내가 한번 갖춰 보는 것도 괜찮습니다. 의술도 내가 직접 해보는 것도 괜찮습니다. 하지만 의술을 배우다 보니 의술로 먹고 살려하는 것이 노동자가 되는 것입니다. 노동자와 노동자가 아닌 차이는, 내가 그 재주로 먹고살기 위해 살고 있다면 노동자가 되는 것이고, 그 재주를 갖추면서 내가 배우고 발전하는 길을 간다면, 나는 배우는 사람이고, 이 사람들은 더 크게 갖추어서 이 세..