홍익인간 인성교육 홍익인간 인성교육

홍익인간 인성교육 5349강 지식을 갖춘 자가 제일 부자고, 사람을 얻은 자가 그다음 부자이고, 그다음 부자가 돈을 얻은 자입니다. 지식은 경제로 어떻게 할 수 없는 인류의 자산입니다. 인류가 지금까지 운용을 하면서, 많은 시대를 열어 가면서, 만들어 낸 것이 오늘날 지식의 에너지입니다. 이 에너지를 얼마나 흡수해서 나를 잘 갖추었느냐 이것이 최고의 부자입니다. 왜냐하면 이 사람들이 세상을 움직입니다. 지식을 갖추어야 세상을 움직입니다. 돈이 세상을 움직이는 것이 아니고, 지식이 세상을 움직이는 것입니다. 그래서 이 대한민국에 최고의 지식인들을 만들어 놓은 것입니다. 민족의 역사상 이렇게 지식인들을 많이 만들었던 적이 없습니다. 최고의 부자들입니다. 그런데 내가 부자인 줄 모르고 있습니다. 왜냐하면 지식..

홍익인간 인성교육 11066강 신싸움을 끝내려면 무조건 법하고 가까워지면 됩니다. 신이 활동을 하고 싸움을 왜 하느냐 하면 내가 수준이 똑같아서 싸우는 것입니다. 내가 법을 가까이하여 나에게 법이 들어가서 정리가 되면 내가 높아집니다. 높아지면 싸움이 안 됩니다. 내 질이 높아지던지 상대의 질이 높아지던지, 아니면 상대의 질이 떨어지던지 이러면 싸움이 안 됩니다. 싸움은 똑같아서 일어납니다. 아니라고 하고 싶겠지만 이것은 대자연의 법칙입니다. 피할 수 없습니다. 싸움을 했다면 똑같은 놈입니다. 질량이 똑같으니까 같이 있고, 똑같으니까 싸우는 것입니다. 싸움은 왜 일어나냐? 말과 행동 때문에 일어납니다. 내 주장이 강하면 싸우는 것이고, 내 주장을 눌러서 정리해 놓고 있으면 싸움을 안 합니다. 신 싸움이라..

홍익인간 인성교육 5353강 이제는 땅을 발복 시킬 수 없습니다. 땅은 스스로 알아서 하지, 우리가 발복 시키고 대신들이 발복 시키는 시대가 아닙니다. 아무리 명당자리라도 개가 앉으면 개자리가 됩니다. 명당이라는 것은 이 기운이 좋은 자리에 이 기운 하고 맞는 사람이 앉아서 어떤 일을 할 때 빛나는 것입니다. 앞으로 세상은 너희들이 풍수 본 대로 안 간다는 말입니다. 후천 시대입니다. 땅 좋은 곳 찾지 말고, 나 자신을 갖추십시오. 나 자신을 갖추면 나와 딱 맞는 자리에 앉습니다. 그래서 그것을 운용을 잘해서 빛나게 해야 되는 것입니다. 나 자신을 잘 갖춰 놓으면 아무리 흉당에 가더라도 흉당에서 나를 이기지 못합니다. 우리가 이곳을 발복 시키는 것입니다. 그것이 실력이라고 하는 것입니다. 이제는 사람이 ..

홍익인간 인성교육 5355강 돈으로 움직이지 말고 내가 필요한 환경이 있고, 내가 공부가 될 수 있는 자리가 있으면 어디든지 가십시오. 손짓을 하기 시작한다는 것은, 내 여건에 맞게 부르는 곳이 옵니다. 그곳으로 가면 됩니다. 내 모자람을 갖출 수 있는 곳으로 가십시오. 사회가 필요로 하는 사람이 되십시오. 사회가 부를 때 내가 필요해서 부른다면, 나는 그곳의 수입을 기준으로 삼지 말고, 내가 얼마나 필요한가를 보고, 거기에 수반되는 경비는 그곳에서 다 처리해 줄 수 있는 환경이 된다면 어디든지 가십시오. 돈을 많이 준다 이런 것으로 움직이면 낭패를 보게 되어 있습니다. 내가 필요한 곳에 내가 가서 할 일이 있고, 다른 환경이 나에게 주어지기 때문에 내가 더 갖추어야 될 것이 있습니다. 젊은이들은 내 공..

홍익인간 인성교육 5357강 토끼가 거북이에게 일부러 져주는 것은 미덕이 아니고 양보가 아닙니다. 아이들에게 거들어서 같이 데리고 가는 것을 가르치는 것은 좋습니다. 앞으로 아이들에게는 시합하는 것, 경쟁하는 것을 가르치려 하지 말고, 얼마나 지적인 일을 하고, 지적으로 활동을 할 것인가, 이런 것을 비유해야 합니다. 빨리 가고, 늦게 가고, 많이 가지고, 적게 가지고가 아니고, 얼마나 지적으로 사는 삶을 살 것인가? 우리가 가더라도 어떤 목표를 두고 어떻게 노력해서 갈 것이냐? 이런 것들이 중요하다고 가르쳐야 됩니다. 앞으로는 지적인 사회를 살아야 되기 때문에, 이기는 것이 성공하는 것이 아니고, 지적인 일을 하는 것이 성공하는 것입니다. 빛나게 살아야 되고, 뭐든지 지적인 것을 논해야 될 때입니다. ..

홍익인간 인성교육 11060강 홍익인간 인성교육 11061강 홍익인간 인성교육 11062강 운은 자연이 주는 것이고, 복은 내가 노력을 해서 받는 것입니다. 운은 전생에 나, 또는 우리 집안이 이 사회를 위해 노력한 것이 있어서, 그동안 쌓인 좋은 기운을 받아 오는 것이다. 복은 지금 생에 나의 노력에 따라서 지금 일으켜 주는 것입니다. 내가 뭔가 이 사회에 필요한 사람이 되기 위해서 노력하는 것이 쌓여, 언젠가는 터지는 것이 복 터지는 것입니다. 전생에서 받아 올 수 있는 에너지 질량이 있고, 지금 생에서 우리가 노력을 해서 이루어내는 것이 있는 것입니다. 이루어내는 것이 내가 하는 것입니다. 그런 것들이 쌓여서 내가 해탈을 하고 천상으로 올라가는 것입니다. 그래서 운도 중요하고 복도 중요한 것입니다...

홍익인간 인성교육 5359강 위에서 하라고 하면 해야 되는 것은 내가 약하기 때문입니다. 어떤 식으로든 윗사람보다 내가 약합니다. 윗사람이 하라고 하는 것은 지금은 해야 되는 것입니다. 하라고 하는 것을 안 하고 다른 식으로 살 수 없습니다. 위에서 시키는 것을 지금은 하지만 이것을 하면서, 다른 대안도 준비하는 것은 내 실력으로 해야 되는 것입니다. 시키는 대로만 하는 것은 발전이 없는 것입니다. 지금 시키는 것은 하지만 그 안에서 내가 다른 방법이 있다면 그것을 하면서 준비하십시오. 시키는 것은 지금 할 수밖에 없으니까 하되, 이것을 다른 식으로 가지고 있는 것이 있다면, 이런 것들을 지금 바르게 잡아 나가는 노력을 하라는 것입니다. 이렇게 하면 시키는 것을 해도 70% 밖에 못합니다. 이쪽에 관심이..

홍익인간 인성교육 5364강 재산, 친구, 용기를 잃는 것 전부 다 내 실력 부족입니다. 실력은 3단계가 있습니다. 어릴 때 내가 갖추고 나면 청년기가 있고, 청년기에 내가 갖추고 나면 장년기가 있습니다. 장년기에 살아 나갈 수 있는 실력이 다릅니다. 우리는 지금 어떻게 실력을 갖추었느냐? 소년기에 갖춘 실력이 실력이라고 이야기하면서, 사회에 접근하여 삽니다. 그것은 실력이 아니고 키운 것입니다. 그것은 30% 이기 때문에 실력으로 안 쳐줍니다. 소년기에는 아이들을 키웁니다. 교육시키는 것이 아닙니다. 이것이 21세까지 입니다. 키우는 포맷에 들어가 있는 것이, 지금 가르치는 제도권 교육도 들어가 있습니다. 이것은 키우는 것이지, 이 사람이 공부한 것이 아닙니다. 키우는 동안에 안에 장착해 넣은 것입니다..