홍익인간 인성교육 홍익인간 인성교육

https://youtu.be/pf15oLfp08k?si=ZOmFFVXtd64z0kUL 천공 정법 13031강 우리가 직장만 자꾸 생각할 게 아니고, 직장은 우선 우리에게 주는 기본 안식처입니다. 직장에서 우리에게 뒷바라지해 주는 것은 아무리 잘해 줘도 70%입니다. 조금 못해 주면 60%, 많이 못해 주면 40% 밖에 안 해 줍니다. 왜? 나머지는 노력하라고. 우리가 학교 다닐 때, 부모님이 내가 쓰고 싶은 대로 용돈 다 주나요? 안 줍니다. 밥은 다 먹여줍니다. 잠자는 데까지는 해 주는데 용돈 주는 것은 인색합니다. 왜? 너희들이 지금 용돈 많이 주면, 산으로 가고 바다로 갈 것이니까. 돈이 없어야 너희가 못 움직일 것 아닙니까? 틀 안에서 아직까지 못 나가게 하는 것입니다. 그러면 이 사회가 우리 ..

https://youtu.be/Xl_THSAnamU?si=pTtsuxE5uQ5CO-v9 천공 정법 13030강 우리 선조님들은 과거를 봤습니다. 과거를 보러 가서 지금처럼 산수, 국어를 시험 친 게 아닙니다. 6자를 내든 4자를 내든 시제를 내립니다. 이것이 시험 문제입니다. 이 시제를 어떤 철학으로, 어떤 논리로, 어떤 환경으로, 이것을 풀어내는 가를 보는 게 과거입니다. 자기 철학을 꺼내라는 것입니다. 나라에 큰 일을 하려면 자기 철학이 없으면 안 되는 것입니다. 시제 몇 자로 내가 가지고 있는 내 철학을 꺼내야 됩니다. 세상을 보는 것과, 이 나라의 모든 백성들과, 모든 것을 압축시켜 시를 꺼내는 것입니다. 이것을 가지고 질량을 따져서 이 세상을 넓게 깊게 어떻게 보는지, 지금 이 사회를 어떻게 보..

https://youtu.be/5Bni18WlJdk?si=8vhmmov_wJVyTYDg 천공 정법 13029강 우리 젊은이들이 회사에 들어가도 신통치 않고, 돈 벌려고 가는 꼴이 되고 이상하게 돌아갑니다. 왜 이럴까? 그리고 사회는 왜 거기에서 벗어나지 못하고 우리를 이끌어줄까? 우리 젊은이들이 뭐를 하는 분이냐를 조금 우리가 풀어가야 됩니다. 앞으로 2,30년 지나면 이 나라를 짊어져야 될 이 나라의 주인들입니다. 우리가 4,50대가 되면 이 나라를 이끌어갈 반열에 오르는 것입니다. 그때까지 우리가 월급 받아먹다가 올라가는 것이냐? 사회활동을 하면서 사회를 만져가면서 올라가는 것이냐? 이런 것들을 우리가 생각해 봐야 됩니다. 그러면 우리가 가면 갈수록, 과거와 지금을 따지면, 과거의 선배들은 직장에 가..

정법강의 13028강 에너지는 여러 가지입니다. 우리 인간도 인간 에너지입니다. 인간도 에너지를 갖고 있는데 물질에너지가 있고 비물질에너지가 있는데 비물질에너지는 우리 영혼에너지입니다. 영혼에너지는 자연에서 일으키는 에너지는 접할 수 있는 힘을 가지고 있는 것입니다. 왜? 영혼에너지는 신이기 때문입니다. 그래서 육신과 벽을 만들어놨는데, 이 벽을 만들어놓은 것 때문에, 우리가 자연의 힘을 무조건 받아들일 수는 없습니다. 그런 것들이 신들이 인간 육신을 받아서 지금 인간으로 살고 있는 것입니다. 우리가 육신을 받아서 백 년 안팎으로 여기 지구에 와서 무엇을 하냐? 삼, 사차원 분리를 해 놓고 우리가 할 일이 무엇이며, 4차원에서 신들이, 영혼들이 하는 일은 무엇이냐? 이런 것이 다르다는 것입니다. 그러면 ..

정법강의 13027강 과거에 무식한 사람들이 앉아서 기운만 당긴다고 하다가 전부 다 주화인마에 다 걸렸습니다. 고집 주화인마도 있고, 몸이 아픈 주화인마도 있고, 혈이 막히는 것입니다. 옛날 분들은 전부 다 주화인마 다 걸렸습니다. 주화인마를 풀어내는 것은 진리로 공부하는 것밖에 없습니다. 교육을 받아야 됩니다. 내가 갖춤이 없이 욕심을 부리면 주화인마 걸립니다. 주화인마가 도를 닦는 사람만 있는 게 아닙니다. 교회에 가서 뭘 얻으려고 계속 이러고 있으면 처음에 모자랄 때는 욕심이 아니었는데, 시간이 지나도 계속 그러고 있으니까, 주화인마 걸리는 것입니다. 고집불통 주화인마, 몸이 아픈 주화인마, 이런 것들이 오는 것입니다. 절에 가서 깨달으려고 그럽니다. 네가 욕심낸다고 깨달아집니까? 절에서 욕심낸다고..

정법강의 13026강 대한민국은 이차대전 후 설립해서 학교를 제일 많이 만들었고, 20년이 지나 이들이 자라니까 연수원을 짓습니다. 학교 교육을 받고 사회에 다 나오니까, 그때부터 연수원을 짓습니다. 그러면 연수원은 뭐고 학교는 뭐냐? 학교는 지식의 요람이라고 젊은이들이 지식을 갖추는 곳입니다. 진짜로 교육을 받는 것은 연수 교육이라고 하는 것입니다. 연수 교육은 청년이 되어 연수 교육을 받습니다. 그런데 교육 프로그램이 있었냐? 이게 없는 것입니다. 연수원을 엄청나게 지은 나라가 대한민국입니다. 학교와 연수원을 이만큼 많이 지은 나라가 세계적으로 없습니다. 이 엄청난 것을 이루어놓고 우리는 갖춘 게 없습니다. 학교에서 지식을 갖추고 대학을 나오니까, 그다음에 공부가 없는 줄 압니다. 지도자 교육은 사회..

정법강의 13025강 한국 사회가 젊은이들이 사고가 많이 일어나고 뭐가 많이 일어나는 이유가 뭔가를 먼저 찾아야 됩니다. 답부터 얘기하면 우리 젊은이들이 살아나가는데 희망이 없고 길을 못 찾고 있습니다. 그 길을 찾아줘야 되는 게, 정부가 하든, 사회가 하든, 기업이 하든, 종교가 해야 되는데, 이런 것은 없이 그냥 치안을 많이 해야 된다? 뭔가 착각을 하는 것입니다. 의무경찰을 되살리는 것은 좋은데, 이것을 살려놓으면 이 젊은이들이 그런 활동을 하면서 일자리도 되니까 좋겠죠. 하지만 젊은이들이 명분 없이 근무만 하고, 우리 젊은이들에게 질 약한 짓을 자꾸 시키면 안 하려고 합니다. 그 정도로 우리 젊은이들에게 무엇을 시킨다고 되는 게 아니라는 것입니다. 우리 젊은이들이 이런 활동, 이런 일을 할 수 있..

정법강의 4223강 지금 공부를 계속하고 있는 사람들은 내가 감 가는 대로 일을 하십시오. 우리가 욕심을 내는 것은 안 해 줍니다. 그런데 우리가 발전할 수 있는 일은 네 앞에 오는데, 욕심을 내면 발전하는 게 아니고 욕심낸 것을 가다 보니까, 앞의 것이 안 보이는 것입니다. 엉뚱한 것을 찾다가 실패를 하고, 다시 내려와서 하는 것입니다. 우리가 정확한 방법으로 가면, 작은 것을 나에게 해 주는 것 같아도, 이것이 한 번 두 번 힘을 갖고 나면, 그다음에는 엄청나게 클 수가 있는 내 내공을 키워놓은 것입니다. 예를 들어 우리가 어떤 물건을 꺼내려고 하니까 키보다 높아서 안 꺼내집니다. 발꿈치를 듭니다. 이러면 해결 납니다. 여기까지가 내 몫입니다. 발꿈치를 한 번 들지, 들은 데서 또 들어 올릴 수는 없..