홍익인간 인성교육 홍익인간 인성교육

홍익인간 인성교육 5329강 교육을 바로 잡아야 됩니다. 진짜로 교육을 바르게 세우는 법칙부터 잡아서 교육을 바로 잡아야 됩니다. 그것 하나면 우리 국민들이 먹고살고 쓰고 우리가 경비로 쓰는 것을, 아무리 써도 쌓여 갑니다. 그래야 1등 국민이 되는 것입니다. 물건을 팔아서 먹고사는 것은 먹고사는 것밖에 안 됩니다. 대한민국은 물건 팔아서 떼돈 벌어 먹고사는 시대가 아닙니다. 기본을 일으킬 때 인류에 물건 팔아서 손 잡을 때 우리를 기본 힘을 주기 위해 키운 것이지, 후천 시대에는 물건을 팔아서 나라가 일어서는 시대가 아닙니다. 인류 사회를 어떻게 가르치느냐, 그 교육사업 사업가로 변해야 합니다. 사업이라는 것을 우리가 몰라서 지금 다 사업가인 줄 압니다. 사업가는 이 나라에 인류에 단 한 명도 없습니다..

홍익인간 인성공부 5328강 자식을 얻었으면 왜 자식과 부모인지 공부를 해야 됩니다. 내가 기업을 하면서 사람들을 만났으면 이 사람들과 나의 관계가 어떤 관계인지, 내가 어떤 몫을 해야 되며, 이 사람들은 왜 나를 믿고 따라오는지 공부를 해야 됩니다. 내가 농사를 지으면 이 농사를 지어서 사회에 어떻게 필요하게끔 되어있는지 공부를 해서, 내가 농사를 짓는 것이 이 세상을 운용하는데 기초, 기반을 우리가 하고 있구나, 우리가 조금 잘못하면 이 세상의 기초 기반이 흔들리고 잘못된다는 것도 알아야 됩니다. 세상에 공부 아닌 것이 없다는 소리는 나에게 주어진 모든 환경은, 나에게 공부하라고 준 환경인데, 공부는 안 하고 돈 벌기 위해서만 사는 것입니다. 내가 공부를 하고 주는 것을 갖고 집에 오면, 사는 것은 ..

홍익인간 인성교육 5327강 왜 하느님은 공부를 끊임없이 시키려고 할까요? 사람을 키우는 것이 하느님의 의무이기 때문입니다. 사람을 키우는 것은 영혼을 키우는 것입니다. 어른이 되었는 데도 영혼이 성장하지 못하면 바보입니다. 아직까지 생각의 질량이 크지 않아 아이 생각밖에 못하는 것입니다. 내 영혼의 질량이 약하니까 아직 대인으로서의 생각을 못하는 것입니다. 아이들을 키우면 어른이 됩니다. 어른이 더 질량이 좋으면 대인이 됩니다. 그런데 요즘은 생각의 질량이 어른이 안 되고, 대인이 안 됩니다. 그래서 이 시대에 대인이 없는 것입니다. 어른은 내 것이 있든 없든 어른의 행위를 해야 됩니다. 가진 것이 있고 없고 가 아닙니다. 어른 행위를 하면 내가 가진 것이 없을 수가 없습니다. 어른 행위를 하면 젊은 ..

홍익인간 인성교육 5326강 아이글을 키운다고 합니다. 21세까지는 공부시키는 것이 아니고 키우는 것입니다. 잘못 키우는 것이 있다면 30세가 되기 전에 바로 잡아야 됩니다. 초등학교에서 배우는 것은 크기 위해서 배우는 것입니다. 착한 것과 예절 등은 키우는 데서 가르치는 것입니다. 예절을 배우는 것은 공부가 아니고 예절을 배우는 것입니다. 우리가 기초를 하는 것은 키우면서 하는 것이고, 공부에는 안 들어갑니다. 그렇게 해서 21세부터 30이 되기 전까지는, 내가 키우면서 잘못 버릇을 키웠다든지, 행동을 잘못하도록 키웠다든지 이런 것이 있으면, 이것을 바르게 잡는데 혼신을 다해야 합니다. 그래서 부모 곁을 떠나지 못하게 해 놓은 것이 20대입니다. 20대는 사회인도 아니고 미성년도 아닙니다. 이것을 다 ..

홍익인간 인성교육 5332강 사람을 이롭게 하는 인테리어라는 것은 과거의 버전입니다. 우리가 기술이 모자랄 때는 이 기술을 이용하여, 이 사회의 눈을 띠워 주는 것도 사회를 이롭게 한 것이었습니다. 인테리어 하는 사람들도 사회를 더 맑게 하고, 더 건강하게 하고, 모양 좋게 만들고 할 수가 있었습니다. 그것은 과거에 하던 것이고, 지금은 사람을 이롭게 해야 됩니다. 내가 인테리어를 잘해 주면 손님이 더 많아집니다. 잘해 줘서 사람들의 신용이 얻어지면, 이 사람들을 그다음에 도울 것이 있어야 합니다. 2년 동안 정법 강의를 들었다면, 이 강의를 어떻게 하면 저 사람에게 도움되게 할까? 이것을 찾아야 합니다. 정법은 우리가 잘 쓰면 사람을 바꿔 놀 수 있는 무기입니다. 내 주위의 시기하는 사람들도 처음부터 ..

홍익인간 인성교육 11125강 홍익인간 인성교육 11126강 홍익인간 인성교육 11127강 우리는 성장을 하는데 3단계로 성장을 합니다. 우리가 교육이라는 이름으로 지식을 나누고, 재주를 찾아갈 때도 3단계로 성장을 합니다. 지식을 나눌 때가 있고, 사회 교육을 받을 때가 있습니다. 학생들은 지식을 나누고 내 재주를 발굴하고 있을 때입니다. 지식은 세상을 일으켰던 모든 것을 정리한 것입니다. 그런 것을 점검하면서 내 소질을 발전시키는 것입니다. 지금 우리 학교 제도는 시작부터 지금까지 안 변하고 있습니다. 처음에는 참 좋았습니다. 초등학교 들어가는데 얼마나 좋은지 모릅니다. 초등학교에서 중학교 갈 때 설렐 때가 있었습니다. 중학교에서 고등학교 들어갈 때는 가슴이 부풀었습니다. 대학에 들어갈 때는 더 했습..

홍익인간 인성교육 11122강 홍익인간 인성교육 11123강 홍익인간 인성교육 11124강 앞으로 미래는 반도체 시대입니다. 반도체는 지금 시작 문턱에 있습니다. 미래 시대는 공해를 일으키지 않고, 첨단으로 가면 갈수록 제자리로 돌아가는, 첨단의 시대가 열립니다. 자연의 힘을 우리가 스스로 쓰는 시대로 변하고 있습니다. 자연의 힘을 응용하며 쓰는 시대로 변합니다. 우리는 고급 반도체 연구로 들어가야 됩니다. 삼성반도체는 국제사회의 것이지 우리 것이 아닙니다. 상속세가 잘못되어 편법으로 가게 만들고 있습니다. 지금은 우리 국민들의 힘이 삼성의 70%를 가지고 있어야 됩니다. 우리 기업은 기업의 근본을 공부하지 않았습니다. 지금 인간이 사는 인류에 기업이라는 것이 왜 이렇게 중심을 잡고 있는가? 그러면 기업..

홍익인간 인성교육 5335강 사회의 우리 자식들이 빙의가 굉장히 많이 옵니다. 이 나라에 온통 빙의가 들어 올 판입니다. 원리를 모르면 막을 수가 없습니다. 빙의가 왜 들어오고, 영혼들이 난리를 칠까? 내가 영혼들 하고 놀려고 환장을 한 것입니다. 나에게 인연을 준 사람과 소통이 안 되어 갑갑해지면 외로워지고, 그래서 우울해지면 구신이 옵니다. 귀신이 드는 원리를 이야기하는 것입니다. 내 자식을 방치해 두었으니 이 자식이 외롭고 힘들고 기댈 곳이 없어 환장을 하니까, 귀신이 들어와 나하고 놀자고 합니다. 사람은 나에게 준 인연들 하고 잘 소통을 하며 지내고, 재미있게 지내 즐거워지면, 귀신은 절대로 우리 앞에 나서서 들어와 침해를 못 합니다. 침해를 할 수 없게 되어 있는 것이 자연의 법칙입니다. 하느님..